Coğrafya
 
İLKLERİMİZ
 

Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi Coğrafya Bölümü, akademik üretkenlik, coğrafi bilgi teknolojileri, kartografya, atlas çalışmaları ve uygulamalı coğrafya alanlarında öncü nitelikte çalışmalar gerçekleştirmektedir. Bölümümüz akademik personeli ve öğrencileri tarafından hazırlanan bu çalışmalar, coğrafya biliminin bilimsel, eğitsel ve toplumsal katkı yönünü güçlendiren önemli örnekler arasında yer almaktadır.

Aşağıda bölümümüzün katkı sunduğu ve “ilk” olma niteliği taşıyan seçilmiş çalışmalar yer almaktadır. Görsellerin üzerine tıklayarak ilgili kapak veya afişi daha büyük boyutta görüntüleyebilirsiniz.

 
ÖNCÜ AKADEMİK VE UYGULAMALI ÇALIŞMALAR
 
Aliağa Coğrafya Atlası
İLK

Türkiye’nin İlk İlçe Atlası: Aliağa Coğrafya Atlası

Türkiye’de İlk İlçe Coğrafya Atlası

Doç. Dr. Emre ÖZŞAHİN ve Dr. Öğretim Üyesi İlker EROĞLU tarafından hazırlanan Aliağa Coğrafya Atlası, ilçe ölçeğinde coğrafi verilerin toplanması, haritalanması, görselleştirilmesi ve analiz edilmesi bakımından öncü nitelikte bir çalışmadır. Eser, yerel ölçekte coğrafi bilginin sistematik biçimde sunulmasına katkı sağlamaktadır.

 
Tekirdağ Coğrafya Atlası
İLK

Türkiye’nin İlk İl Atlası: Tekirdağ Coğrafya Atlası

Türkiye’de İlk İl Coğrafya Atlası

Doç. Dr. Emre ÖZŞAHİN ve Dr. Öğretim Üyesi İlker EROĞLU tarafından hazırlanan Tekirdağ Coğrafya Atlası, 248 sayfalık büyük boy bir eser olup Tekirdağ iliyle ilgili coğrafi verilerin toplanması, görselleştirilmesi, analizi ve dağıtımı bakımından önem taşımaktadır. Çalışma, il ölçeğinde coğrafi atlas üretimi açısından öncü bir örnek niteliğindedir.

 
Türkiye’nin İlk Elle Çizim Harita Sergisi
İLK

Türkiye’nin İlk Elle Çizim (Geleneksel Yöntem) Harita Sergisi

Geleneksel Kartografya Alanında İlk

“Mekânın Görsel Dili Haritalar” temasıyla hazırlanan sergi, geleneksel yöntemlerle elle çizilen haritaların eğitim, kartografya ve mekânsal düşünme açısından taşıdığı önemi görünür kılmaktadır. Çalışma, öğrencilerin harita üretim sürecini yalnızca sayısal araçlarla değil, aynı zamanda geleneksel çizim yöntemleriyle de kavramalarına katkı sağlayan özgün bir etkinliktir.