GENEL BİLGİLER

Başvuru ve Kabul Koşulları

Coğrafya Lisans Programına kabul edilebilmek için ortaöğretim veya dengi bir eğitim kurumundan mezun olmak ve Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi tarafından gerçekleştirilen Yükseköğretim Kurumları Sınavı sonucunda programın gerektirdiği puan türü ve yerleştirme koşullarını sağlayarak programa yerleştirilmiş olmak gerekir. Uluslararası öğrencilerin kabul işlemleri ise Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesinin ilgili mevzuatı ve ilan edilen başvuru koşulları doğrultusunda yürütülür.

Eğitim Şekli

Programda örgün ve tam zamanlı eğitim verilmektedir. İlgili mevzuat ve Üniversite Senatosu kararları doğrultusunda bazı dersler uzaktan öğretim yöntemiyle de yürütülebilir.

Program Profili

Coğrafya Lisans Programı; doğal ve beşerî çevreyi oluşturan unsurları, bu unsurlar arasındaki karşılıklı ilişkileri ve söz konusu ilişkilerin mekânsal dağılışını bilimsel yöntemlerle inceleyebilen mezunlar yetiştirmeyi amaçlamaktadır.

Program kapsamında fiziki coğrafya, beşerî ve iktisadi coğrafya, bölgesel coğrafya, Türkiye coğrafyası ve coğrafi bilgi sistemleri alanlarında kuramsal ve uygulamalı eğitim verilmektedir. Öğrencilerin coğrafi olay ve süreçleri neden-sonuç ilişkisi içerisinde değerlendirmeleri; doğal ve beşerî çevrede ortaya çıkan sorunları belirlemeleri, analiz etmeleri ve çözüm önerileri geliştirmeleri hedeflenmektedir.

Programda öğrencilerin coğrafi verileri toplama, düzenleme, işleme, analiz etme, yorumlama, haritalandırma ve sunma becerilerinin geliştirilmesine önem verilmektedir. Bu doğrultuda arazi çalışmaları, coğrafi bilgi sistemleri, uzaktan algılama, kartografya, mekânsal analiz ve diğer coğrafi bilgi teknolojilerinden yararlanılmaktadır.

Program ayrıca bağımsız öğrenebilen, öğrendiği bilgileri uygulayabilen ve aktarabilen; bilimsel, analitik ve eleştirel düşünebilen; disiplinler arası çalışmalar yürütebilen; görev ve sorumluluklarının bilincinde olan; değişime, yeniliğe ve yaşam boyu öğrenmeye açık mezunlar yetiştirmeyi amaçlamaktadır.

Eğitim-Öğretim Metotları

Programdaki eğitim-öğretim faaliyetleri; teorik dersler, sınıf içi uygulamalar, laboratuvar çalışmaları, arazi çalışmaları, teknik geziler, bireysel ve grup projeleri, ödevler, seminerler, sunumlar ve bağımsız araştırmalar aracılığıyla yürütülmektedir.

Öğretme ve öğrenme yöntemleri; öğrencilerin gözlem yapma, veri toplama, bilimsel araştırma yürütme, eleştirel düşünme, problem çözme, karar verme, takım çalışması, etkili iletişim kurma ve bilişim teknolojilerinden yararlanma becerilerini geliştirecek şekilde belirlenmektedir.

Uygulamalı derslerde coğrafi bilgi sistemleri, uzaktan algılama, sayısal haritalama, mekânsal veri tabanı yönetimi ve mekânsal analiz araçlarından yararlanılarak öğrencilerin kuramsal bilgilerini gerçek yaşam ve güncel çevre sorunlarıyla ilişkilendirmeleri sağlanmaktadır.

Üst Derece Programlarına Geçiş

Lisans programını başarıyla tamamlayan mezunlar, başvuracakları programın ilan ettiği kabul koşullarını sağlamaları hâlinde coğrafya ve coğrafyayla ilişkili alanlardaki tezli veya tezsiz yüksek lisans programlarına başvurabilirler.

Yüksek lisans eğitimini başarıyla tamamlayan adaylar ise ilgili programın kabul koşullarını karşılamaları durumunda doktora programlarına devam edebilirler. Lisansüstü programlara kabulde ALES puanı, yabancı dil puanı, mezuniyet notu, bilimsel değerlendirme sınavı veya mülakat gibi ölçütler, ilgili enstitü ve program tarafından belirlenmektedir.

Ölçme ve Değerlendirme

Öğrencilerin derslerdeki başarıları; ara sınav, yarıyıl veya yıl sonu sınavı, bütünleme sınavı, ödev, proje, uygulama, laboratuvar çalışması, arazi çalışması, sunum ve dersin niteliğine uygun diğer ölçme ve değerlendirme yöntemleriyle belirlenmektedir.

Her ders için bir yarıyılda en az bir ara sınav yapılır. Sınavlar çevrim içi, yazılı, yazılı-sözlü, uygulamalı veya yazılı-sözlü-uygulamalı olarak gerçekleştirilebilir. Bir dersin yarıyıl veya yıl sonu sınavına girebilmek için öğrencinin derse kayıt yaptırması, devam koşulunu yerine getirmesi, uygulamalı derslerin uygulamalarında başarılı olması ve ders kapsamında belirlenen diğer yükümlülükleri tamamlaması gerekir.

Bir dersin başarı notu, esas olarak ara sınavın veya ara sınavların aritmetik ortalamasının %30’u ile yarıyıl sonu veya bütünleme sınavında alınan notun %70’inin toplamından oluşur. Bununla birlikte ilgili fakülte kurulunun kararıyla ve yarıyıl başında ilan edilmek koşuluyla ara sınavların katkısı %30 ile %50, yarıyıl sonu veya bütünleme sınavının katkısı ise %70 ile %50 arasında belirlenebilir.

Bir dersten başarılı olabilmek için yarıyıl veya yıl sonu başarı notunun 100 üzerinden en az 60 ve harf notunun en az CC olması gerekir.

90–100

AA

4,00

Başarılı

80–89

BA

3,50

Başarılı

70–79

BB

3,00

Başarılı

65–69

CB

2,50

Başarılı

60–64

CC

2,00

Başarılı

50–59

DD

1,50

Başarısız

30–49

FD

1,00

Başarısız

0–29

FF

0,00

Başarısız

Genel not ortalaması 2,50 ve üzerinde olan öğrenciler, DD başarı notu aldıkları derslerden başarılı sayılır. Bu durumda söz konusu not, katsayısı 1,50 olmak üzere DB şeklinde öğrencinin not belgesine geçirilir.

Ödev, proje, laboratuvar, uygulama ve benzeri çalışmaların başarı notuna katkı oranı, dersin niteliğine göre ilgili kurul tarafından belirlenir ve öğrencilere duyurulur.

Başarılı Öğrenciler

Lisans öğrenimini tamamlayan ve genel ağırlıklı not ortalaması 3,00 ile 3,49 arasında olan öğrenciler onur öğrencisi, genel ağırlıklı not ortalaması 3,50 veya üzerinde olan öğrenciler ise yüksek onur öğrencisi olarak mezun olurlar.

Diplomada öğrencinin başarı derecesi belirtilmez. Öğrencilere diplomalarıyla birlikte içeriği Üniversite Senatosu tarafından belirlenen İngilizce diploma eki verilir.

Derecenin Seviyesi

Lisans düzeyi.

Coğrafya Lisans Programı, Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi kapsamında 6. düzeyde yer almaktadır. Programın normal öğrenim süresi dört yıl, azami öğrenim süresi ise ilgili mevzuat uyarınca yedi yıldır.

Dereceye Yönelik Kurallar

Coğrafya alanında lisans derecesi elde edebilmek için öğrencilerin;

• öğretim programında yer alan zorunlu ve seçmeli dersleri başarıyla tamamlamaları,
• en az 240 AKTS krediyi tamamlamaları,
• ders, uygulama, proje, arazi çalışması, bitirme çalışması ve öğretim programında öngörülen diğer akademik yükümlülükleri yerine getirmeleri,
• ilgili eğitim-öğretim mevzuatında belirtilen başarı ve mezuniyet koşullarını sağlamaları

gerekmektedir.

Öğretim programındaki bütün yükümlülüklerini tamamlayan öğrencilerin mezuniyetleri, ilgili yönetim kurulunun kararıyla kesinleşir ve öğrencilere Coğrafya Lisans Diploması verilir.

Mezunların İstihdam Olanakları

Coğrafya Bölümü mezunları; kazandıkları coğrafi analiz, arazi çalışması, veri toplama, veri yönetimi, haritalama, coğrafi bilgi sistemleri ve uzaktan algılama yeterlilikleri doğrultusunda kamu kurumlarında, yerel yönetimlerde, özel sektör kuruluşlarında, araştırma merkezlerinde ve sivil toplum kuruluşlarında görev alabilirler.

Mezunlar; gerekli kurum, kadro, sınav ve başvuru koşullarını sağlamaları hâlinde;

• çevre, şehircilik ve iklim değişikliği,
• afet ve acil durum yönetimi,
• coğrafi bilgi sistemleri ve uzaktan algılama,
• harita ve mekânsal veri üretimi,
• bölgesel ve yerel kalkınma,
• nüfus, yerleşme ve göç araştırmaları,
• tarım ve kırsal kalkınma,
• turizm planlaması,
• su kaynakları ve havza yönetimi,
• meteoroloji ve iklim çalışmaları,
• ulaşım ve konum analizleri,
• doğal kaynakların yönetimi,
• çevresel etki değerlendirmesi ve çevre danışmanlığı

gibi alanlarda çalışabilirler.

Mezunlar, öğretmenlik mesleğine ilişkin yürürlükteki mevzuatta öngörülen eğitim ve diğer koşulları yerine getirmeleri hâlinde resmî veya özel öğretim kurumlarında coğrafya öğretmeni olarak görev yapabilirler.

Lisansüstü eğitimlerini tamamlayan ve ilgili akademik koşulları sağlayan mezunlar ise üniversitelerde ve araştırma kurumlarında akademik kariyerlerine devam edebilirler.